人物简介
曾雪辉，女，年至今担任兴湘学院学生班主任，在学工办、教务办多岗位任职，工作以来7次被评为优秀班主任。前言
人与人最初的关系好似两端不相连的地带，每一次不经意的触碰，如同地壳运动带来的迁移般，或越来越近，或越来越远。自曾雪辉从事班主任工作以来，她用爱搭建了无数个桥梁，这些桥梁让她离学生更近，也有了很多暖心的故事。自年来到湘潭大学兴湘学院，曾雪辉付出了许多，亦收获了许多。师生“朋友式”相处
“辉姐，我好纠结毕业要不要考研。”“辉姐，我最近好焦虑，怎么办？”“辉姐，我不知道未来怎么走，好迷茫。”这些学生口口声声称呼的辉姐，正是他们的班主任曾雪辉。“虽然我是一名班主任，但是我不想时时刻刻都以严肃的面孔对着他们，我想以朋友一样的身份，让他们愿意向我倾诉烦恼，寻求帮助，以便我能指引他们往好的方向成长。”曾雪辉自工作伊始就持着这份热忱的心态，关心每一位需要帮助的学生。她常在结束了日常的工作后，下寝了解学生们的生活及学习情况。正因为她的“朋友式”相处，学生与曾雪辉之间的距离感就很少了。曾有过一个班的学生在未提前告知的情况下，全班造访她家做客，有些惊也有些喜，看到学生们都来了，就赶紧与家人一同准备了丰盛的午餐接待学生。在与同学们相处的过程中她了解到，很多学生远离家乡来湘潭求学，一年到头很少能回家。她想着：“对于在外求学的学生，我们的关爱多多少少能给学生带来一些温暖，也希望学生们能在这份温暖中安稳前行，度过美好的大学时光。”师生爱的互通、传递与蔓延
爱是双向互通的，因为日常曾雪辉对学生们的关爱无微不至，学生们也在她需要温暖的时候“拥抱”了她。多年前曾雪辉家里突发状况，学生们在得知情况后专门自发组织召开了一个班会，每个同学给她写上了暖心的话语，来安慰她，这样的举动温暖了曾雪辉，这也更加坚定了她从事班主任的初心。温暖会传递，爱也会蔓延。多年以后，当一通来自广州的陌生来电被曾雪辉接起时，电话里那头的女孩早已激动不已，几度哽咽。女孩曾是曾雪辉所带领班级中的学生一员，读书时她家庭条件并不宽裕，曾雪辉在了解后，分外